关于我们

甘肃省水利水电学校简介

  甘肃省水利水电学校是我省唯一一所水利水电类中等专业学校,建校于1956年,隶属于甘肃省教育厅领导。现为国家中等职业教育改革发展示范学校、全国水利职业教育示范学校、国家级重点中专和甘肃省水利水电职教集团理事长单位。学校坐落于甘肃省兰州市东岗镇窦家山46号。目前,在校学生3000多人(其中中职生近2000人,高等成人教育学生1100多人)。教学仪器设备总值3000万元,图书馆藏书10万余册。
一、基础设施
学校占地面积10.74万平米(约161.03亩),建筑总面积为50140平方米。建有水利水电工程技术、工程测量、工程地质、水工金属结构制作、电工与电子技术、计算机中心等六个校内实训基地,有中央财政支持的职业教育实训基地2个,其中水利水电工程施工实训基地是全国水利类重点专业优秀实习实训基地。设有甘肃省第八十六国家职业技能鉴定所、全国计算机信息高新技术考试站、欧特克(ACC)认证培训中心和水利部水利行业特有工种职业技能鉴定站、兰州市第一批建筑工人职业培训机构等,集学生技能训练、职业技能培训与鉴定等多种功能于一体。同时学校积极开展校企合作,追踪技术发展,着力打造高标准校外实训基地,在中国电建集团所辖的十多个水电工程局、甘肃省景电管理局、甘肃省水利水电工程局、兰州北方机电有限公司、甘肃瑞盛亚美特高科技农业有限公司和天水三和数码测绘院等15家国有大型企事业单位建有校外实训基地。
二、师资队伍
学校现有教职工168人,正高级讲师3人,高级讲师45人,专任教师中双师型教师比例达80%,均具有本科以上学历。全国水利职教名师8人、省级五一劳动奖章、全省三八红旗手、省级“园丁奖”、省级技术标兵13人。获得甘肃省水利科技进步一等奖2项、地厅级科技进步奖2项,承担省、部、厅级科研课题3项,教研成果奖26项,教职工在省级以上刊物发表论文 80 余篇,主、参编教材40余本,18人次在国家级、水利部和省教育厅组织的学生技能大赛中获得“优秀指导教师”荣誉称号,13名教师在全省职业学校教师技能比赛中分获一、二等奖。一支由专业带头人、骨干教师、企业技术人员和能工巧匠组成的“双师结构专业教学团队”已经形成。
三、专业建设
学校按照现代学徒制的理念与合作企业共建专业,根据行业和区域经济发展的需求,现开设水利水电工程技术、工程测量、建筑工程施工、轨道交通、工程检测技术、公路与桥梁、工程地质、工程造价、摄影测量与遥感、水工金属结构制作与安装、机电设备安装与维修、机械加工技术、供用电技术、小型水电站和电工与电子技术等十多个专业,并且每一个专业都与相关企业建立了合作共建共享机制。其中水利水电工程技术、工程测量、水工金属结构制作与安装三个专业是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业;水利水电工程技术和工程测量是全国水利中等职业教育示范专业;水利水电工程技术专业被省教育厅确定为甘肃省中等职业教育重点专业。
四、就业平台
在60年的办学历程中,我校为甘肃乃至全国的经济社会发展培养了近4万多名毕业生,遍及全国水电、公路、铁路、核电、建材、测绘等行业相关单位。有5000多名毕业生在中国电建集团所辖的十多个水电工程局、中国铁路建设集团、中国核工业二三建设公司、甘肃省农垦集团、甘肃省水电工程局、甘肃省景电管理局等单位就业,大部分毕业生已成长为本单位管理或技术骨干。近5年来毕业生就业率一直保持在95%以上,实现了职业稳定、收入稳定、专业对口率高的高质量就业。学校被省人社厅、省教育厅评选为“甘肃省非师范院校毕业生就业工作先进单位”、“全省招生工作先进单位”、“甘肃省招生就业工作先进单位”、“甘肃省中等职业学校就业工作先进集体”和“甘肃省普通院校毕业生就业工作先进单位”。
五、贯通立交桥
学校主动适应现代职业教育改革和发展,构建更加开放畅通的人才成长“立交桥”,与兰州工业学院、兰州理工大学技术工程学院、兰州交通大学博文学院等本科院校合作举办“3+4”贯通中职-本科,与兰州资源环境职业技术学院、甘肃建筑职业技术学院、甘肃交通职业技术学院、甘肃工业职业技术学院、甘肃林业职业技术学院、酒泉职业技术学院、甘肃机电职业技术学院等高职院校合作举办“2+3”五年一贯制专科形式的联合办学,努力实现中职学生能力、素质和职业发展的全面提升,进一步增强职业教育的吸引力。
六、办学成效
学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,积极主动服务国家水电行业和甘肃地方经济社会发展,为行业和社会培养了一大批管理和技能人才,被誉为甘肃“水利技术和技能人才培养的摇篮”,学校享有良好的社会声誉,多次荣获“全国水利行业职业教育工作先进单位”、“全省水利工作先进单位”、“全省水利职工教育先进单位”、“全省水利系统科技教育先进单位”和“甘肃省职业教育先进单位”等称号。
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的颁布实施,为我国现代职业教育迎来了加快发展的春天,学校将抢抓机遇,深化教育教学改革,提高办学层次,拓宽就业渠道,紧紧抓住国家大力加强职业教育的良好机遇,为全面实现“办特色学校、树优良校风、育实用人才”的目标而奋斗努力。